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Marlioz, le 31 décembre 2020
l’électeur donne sa carte d’électeur pour vérification, puis glisse son enveloppe dans l’urne. 1&2 p.42), sujet n°2 : doit-on abaisser l’âge de voter à 16 ans ? Problématique : Quelles étaient les conditions de vie des femmes au 20ème siècle ? À cette époque, les femmes sont traitées comme inférieures aux hommes et n'ont pas le droit de voter. LE DROIT DE VOTE EN FRANCE Pourquoi ce droit est fondamental dans une démocratie ? l’électeur montre sa carte d’électeur et sa carte d’identité puis prend les bulletins et une enveloppe sur la table. En 1848, une loi accorde à tous les hommes le droit de voter dès l'âge de 21 ans. : doit-on rendre le droit de vote obligatoire, sous peine d’amende ? : doit-on abaisser l’âge de voter à 16 ans ? ►1. En France, depuis la révolution, les hommes s'expriment en votant pour des représentants. A l’aide du document 1 p.40, répond aux questions suivantes dans ton cahier. l’électeur entre dans un isoloir et met un bulletin dans l’enveloppe, et jette les autres à la poubelle à côté.L’isoloir permet le secret du vote. sujet n°1 : doit-on accorder le droit de voter aux résidents étrangers ? Le débat sur le vote obligatoire a pour enjeux la lutte contre l’abstention. endobj - les personnes ayant commis une infraction pénale et punies par la justice, - les personnes jugées incapables mentalement, III / Le déroulement d’une élection dans un bureau de vote, ►4. <>>> sujet n°2 : doit-on abaisser l’âge de voter à 16 ans ? Dans la première moitié du XIX ème siècle, seuls les hommes riches pouvaient voter. Le débat sur l’abaissement du droit de vote à 16 ans a pour enjeux l’intégration des jeunes dans la société. Justifie ta réponse. Le pédagogue 05/11/2015 12:45. les personnes ayant commis une infraction pénale et punies par la justice, les personnes jugées incapables mentalement. Il y en a eu 8 000 ou 10 000 qui ont été déportées pour faits de résistance, sans compter toutes les déportées raciales. 3&4 p.43), sujet n°3 : doit-on rendre le droit de vote obligatoire, sous peine d’amende ? Mustapha ne pouvait pas voter car le droit de vote accordé à 18 ans n’existe que depuis 1974. d ) Gerhard, allemand, 30 ans, peut-il voter aujourd’hui ? Quelles sont les modalités de l’exercice de ce droit? ►2. <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 21 0 R 22 0 R 23 0 R] /MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Gerhard peut voter aux élections européennes et locales uniquement. Le débat sur le droit de vote des étrangers résidents a pour enjeux leur intégration dans la société française. D’après tes connaissances et le document 2 p.38 : quelles sont les trois conditions à remplir pour pouvoir voter ? Les autres, les « citoyens passifs », ne peuvent pas participer aux élections (pas plus que les personnes mises en accusation et les personnes ruinées). D’après tes connaissances et le document 5 p.39 : quels sont les deux types de citoyens qui peuvent perdre leurs droits civiques ? Vous savez que les femmes se sont magnifiquement conduites pendant toute la Résistance. - être inscrit sur les listes électorales à la mairie. leçon EC-06 : Quelles sont les conditions d’exercice du droit de vote et d’éligibilité ? : doit-on accorder le droit de voter aux résidents étrangers ? ►3. 1944 : droits de vote et d’éligibilité accordés aux femmes. Exposé droit de vote des femmes en France. : établissement du suffrage universel masculin à partir de 21 ans, : droits de vote et d’éligibilité accordés aux femmes, : traité de Maastricht instituant le droit de vote aux étrangers communautaires aux élections locales et européennes, : droit de vote accordé à tous les citoyens sous certaines conditions minimales (âge, nationalité, capacité morale et inscription sur les listes électorales), Published by tran.pauleluard.over-blog.com, 3ème – éducation civique Chapitre EC-3 : Le droit de vote, 3ème – éducation civique - Chapitre EC-2 Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté de l’UE, 3ème – chapitre EC-1 – éducation civique Les valeurs, les principes et les symboles de la République, Les régimes totalitaires dans les années 1930. It includes a PPT (approx. - avoir plus de 18 ans (ou plus de 24 ans pour les élections sénatoriales). Justifie ta réponse. A l’aide du doc. Après avoir obtenu ton sujet de débat, complète le tableau ci-dessous avec au moins trois arguments dans chaque colonne en débattant avec tes camarades de groupe. endobj Comment les femmes ont obtenu le droit de vote ? Les autres n'étaient pas considérés comme assez responsables. Justifie ta réponse. 1 p.38, rédige quelques phrases dans chaque case pour décrire les quatre principales étapes du vote dans un bureau de vote. Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. This resource file contains teaching materials for the FIRST PART of the topic: ‘Les ados, droit de vote et engagement politique’ : ‘Pour ou Contre le droit de vote?’. l’électeur signe la liste électorale pour prouver qu’il a voté, et récupère sa carte tamponnée. leçon EC-07 : Comment les différents citoyens se sont emparés du droit de vote ? I) Introduction : Les femmes représentent près de la moitié des êtres humains, pourtant l’exercice d’un de leurs droit le plus essentiels leur a longtemps été refusé : le droit de vote. x���n���݀�a�EMq�$Ӆ�Ď���A��-ZYv�ʖMI �_۷�}�7��3ûfHKBD��3s�s.3�b����_O�����������{���dr����� g1��L�:�%:�2��ݝ���?�9=y?��6>��˷c5��[�|�.��������w�l���8�?����33z5�e|��.ތ���}wz�H@2 Problématique : Quelles étaient les conditions de vie des femmes au 20ème siècle ? C’est la Résistance. l’électeur entre dans un isoloir et met un bulletin dans l’enveloppe, et jette les autres à la poubelle à côté. Démarche : cette séquence est basée sur l’exploitation de sites internet. Connaitre les conditions d’exercice du droit de vote et d’éligibilité, Raconter le processus d’une élection dans un bureau de vote. l’électeur signe la liste électorale pour prouver qu’il a voté, et récupère sa carte tamponnée. Connaitre quelques enjeux des débats actuels sur le droit de vote : 1 ) lister tous les arguments pour et contre, 2 ) lors du débat, répondre à un argument par un contre-argument sur le même thème, 3 ) ne pas couper la parole de l’autre, attendre son tour. C'est le suffrage universel. En 1944, les femmes ont enfin obtenu le droit de voter. sujet n°3 : doit-on rendre le droit de vote obligatoire, sous peine d’amende ? 4 0 obj �2�#����`ٛ�/�����6/��b�X"��'�i���c9Z-�i�#�:_-�醍9�����sxz�����x�������$ \O��p�mA�s� �Ow�d5��Ƃns�*Ϛ�2/���n¾dl��~���z�\"���]��h=b�Ǧ�er%ۢ䙊�ӈ���q�c�/�X%�_�� ����������p?As~��{,�. Le pédagogue : Ils ne cherchent pas à devenir des zélés cteurs et des zélées ctrices, et pourtant, en France, les politicards de droite, de gauche, et autres, n’arrêtent pas de déverser leurs inepties sur la nécessité d’accorder ou pas, « le droit de vote » aux « immigrés », c’est à dire en fait aux musulmans. Quand on dit que c’est le général de Gaulle qui a donné le droit de vote aux femmes, c’est inexact. En 1944, les femmes ont enfin obtenu le droit de voter. ►2. Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous : La musique romantique : l'orchestre symphonique et le piano forte, Classification des êtres vivants et théorie de l'évolution, Le blog des CM2 de Monsieur et Madame Borgne. Ils sont appelés « citoyens actifs ». C'est le suffrage universel. stream 2 0 obj En 1848, une loi accorde à tous les hommes le droit de voter dès l'âge de 21 ans. J’en ai connu des quantités. %���� Eclipse Next 2019 - Comment les femmes ont obtenu le droit de vote ? Le suffrage est dit censitaire ; seuls les hommes de plus de 25 ans payant un impôt direct (un cens) égal à la valeur de trois journées de travail ont le droit de voter. l’électeur donne sa carte d’électeur pour vérification, puis glisse son enveloppe dans. (un peu d’aide avec l’annexe). sujet n°1 : doit-on accorder le droit de voter aux résidents étrangers ? À cette époque, les femmes sont traitées comme inférieures aux hommes et n'ont pas le droit de voter. Hébergé par Overblog. D’après tes connaissances et le document 3 p.39 : quelles sont les deux conditions pour pouvoir se présenter comme candidat à une élection ? Pierre pouvait voter car le suffrage universel masculin existe depuis 1848. b ) Marina, française, 25 ans, aurait-elle pu voter en 1935 ? Comment les différents citoyens se sont emparés du droit de vote ? 3ème – éducation civique – leçon EC-06 : Quelles sont les conditions du droit de vote et d’éligibilité ? Connaitre les principales étapes du droit de vote en France : 1848 : établissement du suffrage universel masculin à partir de 21 ans. <> Marina ne pouvait pas voter car le droit de vote n’a été accordée aux femmes qu’en 1944. c ) Mustapha, français, 19 ans, aurait-il pu voter en 1960 ? endobj 3 0 obj Cela permet d’éviter que des personnes votent plusieurs fois. 3ème – éducation civique – leçon EC-07 : Comment les différents citoyens se sont emparés du droit de vote ? <> I / Les conditions à remplir pour voter et se présenter aux élections. 1 0 obj (un peu d’aide doc. Exposé droit de vote des femmes en France. %PDF-1.5 ►1. Connaitre les principales étapes du droit de vote en France : 1848 : établissement du suffrage universel masculin à partir de 21 ans, 1944 : droits de vote et d’éligibilité accordés aux femmes, 1992 : traité de Maastricht instituant le droit de vote aux étrangers communautaires aux élections locales et européennes, Suffrage universel : droit de vote accordé à tous les citoyens sous certaines conditions minimales (âge, nationalité, capacité morale et inscription sur les listes électorales). le suffrage universel : le droit de vote est accordé à tous les citoyens d'un pays. I) Introduction : Les femmes représentent près de la moitié des êtres humains, pourtant l’exercice d’un de leurs droit le plus essentiels leur a longtemps été refusé : le droit de vote. 1992 : traité de Maastricht instituant le droit de vote aux étrangers communautaires aux élections locales et européennes . (un peu d’aide doc. Justifie ta réponse. a ) Pierre, français, 35 ans, paysan pauvre, aurait-il pu voter en 1910 ? Le blog des élèves de CM2 de Monsieur et Madame Borgne, vous y trouverez des articles sur des sujets abordés en classe, des informations sur les prochaines sorties et activités scolaires, les leçons en ligne !
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